Objectifs généraux 
Dans leur contexte professionnel, les participant·e·s  seront capables de :

• Témoigner de l’évolution de leur pratique avec la CNV auprès d’autres professionnels de leur secteur, faire le lien avec leur temps de formation et d’intégration et accueillir les questions et réactions avec congruence
• Développer une posture et des actions permettant de vivre la CNV en étant une personne inspirante/ressource dans leur structure éducative
• Coopérer avec d’autres acteur·rice·s éducatif·ve·s engagé·e·s avec la CNV dans leur pratique, pour favoriser le partage d'expériences, le co-apprentissage, le soutien mutuel, et constituer des équipes régionales de personnes ressources

Objectifs pédagogiques 
A la fin de la formation, les participant·e·s connaîtront :

• La vision de Déclic de la posture comme moyen essentiel de diffusion de la CNV dans son milieu professionnel

A la fin de la formation, les participant·e·s seront capables de :                                                           

• Reconnaître ses acquis sur les plans de l'intégration personnelle de la CNV et de sa capacité à l’incarner dans son milieu éducatif et repérer les points qu’il lui reste à approfondir
• Avoir un recul réflexif sur leur expérience et leur pratique
• Savoir témoigner de leur expérience et de leurs étapes d'évolution
• Savoir accueillir avec congruence les questions et les réactions
• Savoir faire des feedbacks aux autres
• Savoir recevoir des feedbacks

Jour 1 

• Accueil - Création du lien avec et entre les participant·e·s
• Objectifs de la formation – Attentes des participant·e·s
• Élaboration d’accords de groupe et du système restauratif du groupe
• Ligne de vie CNV : intégration de la CNV dans sa vie et sa fonction depuis la découverte de la CNV jusqu’aujourd’hui
• Information sur les témoignages à préparer
• Travail sur les peurs liés aux témoignages et à recevoir des retours

En soirée : travail individuel de préparation de son témoignage pour les personnes qui le présentent le lendemain.
Jour 2 

• Animation par la formatrice d’un temps de démarrage de la journée, avec partage de intentions pédagogiques.
• Témoignage de 2 participant·e·s sur leur expérience et leurs étapes d’évolution, accueil des questions du public. Feedbacks : auto-feedback, feedbacks par les pairs et par la formatrice.
• Animation d’un temps de reprise de début d’après-midi par un·e participant·e.
• Témoignage de 3 participant·e·s sur leur expérience et leurs étapes d’évolution, accueil des questions du public. Feedbacks : auto-feedback, feedbacks par les pairs et par la formatrice.
• Les feedbacks de la formatrice après chaque témoignage sont aussi des temps d’approfondissement de la compréhension de la CNV et de partage de la vision de Déclic sur la diffusion de la CNV : être congruent dans sa posture dans sa fonction.

En soirée : travail individuel de préparation de son témoignage pour les personnes qui le présentent le lendemain.
Jour 3 

• Animation d’un temps de démarrage de la journée par un·e participant.e
• Témoignage de 2 participant·e·s sur leur expérience et leurs étapes d’évolution, accueil des questions du public. Feedbacks : auto-feedback, feedbacks par les pairs et par la formatrice
• Animation d’un temps de reprise de début d’après-midi par un·e participant·e
• Témoignage de 3 participant·e·s sur leur expérience et leurs étapes d’évolution, accueil des questions du public. Feedbacks : auto-feedback, feedbacks par les pairs et par la formatrice
• Information sur l’autoévaluation à préparer pour le lendemain

En soirée : travail individuel d’auto-évaluation 
Jour 4 

• Animation d’un temps de démarrage de la journée par un·e participant·e
• Témoignage de deux participant·e·s sur leur expérience et leurs étapes d’évolution, accueil des questions du public. Feedbacks : auto-feedback, feedbacks par les pairs et par la formatrice
• Entretiens individuels pour les personnes souhaitant continuer vers la Qualification d’Intervenant·e Déclic et pour les autres personnes volontaires et en parallèle, avec une assistante, travail sur être personne ressource dans sa structure et/ou son institution : où et comment ?  Formalisation à partir du partage des expériences de chacun·e et apports complémentaires par l’assistante
• Informations sur :

Les temps de partages d’expériences trimestriels en visio pour les personnes ayant vécu cette formation
 

Véronique Gaspard, certifiée du CNVC

Après un début de carrière en milieu hospitalier puis en accompagnement de fin de vie au domicile, elle choisit la prévention en devenant infirmière scolaire dans un lycée, puis animatrice d’actions de prévention auprès d’adolescents, avec le Conseil Régional d’Ile de France.  Elle vit et transmet la CNV depuis une dizaine d’années et partage son expérience de la relation à soi et à l’autre auprès de particuliers, de parents, dans les secteurs de l’enseignement, pour les acteurs de santé, dans les entreprises.

« Les formateurs certifiés suivent un parcours dont la durée varie de 4 à 6 ans en moyenne. La certification du Centre international pour la CNV (CNVC) atteste d’un niveau de compétence dans la transmission de la CNV, mais également d’une posture propre à la pédagogie inspirée de la CNV, ainsi que d’un engagement actif au sein d’une équipe locale et d’un réseau international. » cnvformations.fr

Assistant·e·s :

Elles peuvent être assistées par plusieurs formateur·rice·s certifié·e·s ou en cours de parcours de certification, qui peuvent, selon leur avancée dans leur formation, participer à la formation ou soutenir les exercices en petits groupes ou animer des exercices en grand groupe, en étant supervisé·e·s par Véronique Gaspard.

Vous êtes en situation de handicap ? Nous vous remercions de bien vouloir nous le signaler en amont de la formation afin que nous puissions prendre toutes les mesures nécessaires pour vous accueillir au mieux.

Contactez-nous à contact@declic-cnveducation.org

Cette formation est basée sur un apprentissage par l’expérience, supposant une réelle implication des participant·e·s. La formation propose une alternance de temps:

• d’expérimentation à partir des situations des participant·e·s
• de partager des expériences
• de jeux de rôles
• de mises en lien avec l'application concrète au quotidien
• et d'informations théoriques

Un document reprenant les notions abordées est remis aux participant·e·s.

Évaluation de la formation

Tout au long du stage, les participant·e·s sont invité·e·s à exprimer leurs besoins satisfaits ou non et à faire des demandes. La formatrice fait chaque jour un point avec les participant·e·s, pour adapter au mieux le contenu du stage aux besoins des participant·e·s.

En fin de formation, chaque participant·e remplit par écrit un document d'évaluation de la formation.

Évaluation des stagiaires

L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs, complétées par le retour de la formatrice, permettront à chaque participant·e de situer ses acquis et les points où il·elle a encore à approfondir. Cette évaluation sera formalisée dans un document remis aux stagiaires.

Un certificat de réalisation, précisant notamment la nature, le lieu et la durée de la session, sera remis par l'organisme de formation au bénéficiaire à l’issue de la prestation après avoir été évalué par la formatrice.
 

La salle comporte des chaises, disposées en cercle au départ, et permettant de moduler la disposition, afin de favoriser le travail régulier en sous-groupes, et quelques tables placées le long des murs permettant la mise à disposition de documents en consultation. Pour garantir une animation interactive, les formateurs emploient un tableau papier ou un tableau mural.

Modalité d’accès aux formations
Nos formations sont accessibles selon les modalités ci-dessous.

Les modalités de formation :
En inter-structures, c’est-à-dire en groupe de stagiaires particulier ou provenant de différentes structures,

Les formations ont généralement lieu en présentiel.

Les modalités de financement de formation : 
Plusieurs modes de financement vous permettent d’accéder à nos formations en tant que salarié via votre entreprise ou en tant que particulier (salarié, demandeur d’emploi ou indépendant). Pour en savoir plus, rendez-vous sur notre page dédiée aux dispositifs de financement de la formation. 

Délais d’accès en formation : Formation inter-structures

Déclic publie chaque année un calendrier regroupant l’ensemble des sessions inter-structures ouvertes sur nos thématiques de formation. 

Nous nous engageons à répondre à vos demandes d’informations et à vous envoyer un devis sous 7 jours ouvrées.
De votre côté, pour garantir une entrée en formation à la date fixée, vous devrez vous assurer de nous faire parvenir le devis signé, et/ou toute autre information administrative au plus tôt et au plus tard 10 jours avant le début de la formation.
Dans le cas où vous sollicitez un financement de la part de votre OPCO ou autre, assurez-vous des délais de traitement de vos demandes.